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2018-09-27传统文化知识点——第五讲：生活习俗大礼仪--昏冠之礼

传统文化知识点第五讲：生活习俗大礼仪--昏冠之礼各位家长们、同学们，大家好！接下来就进入传统文化的第二讲：一代商圣陶朱公。昏冠之礼昏冠礼，是指婚礼和冠礼两种，这是人生礼仪中的重要内容。下面我们主
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2018-09-27传统文化知识点——第五讲：生活习俗大礼仪--古代五礼

传统文化知识点第五讲：生活习俗大礼仪--古代五礼各位家长们、同学们，大家好！接下来就进入传统文化的第二讲：一代商圣陶朱公。《论语》中说到：不学礼，无以立。我们常常说，要想做好事儿，先要学做人。
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2018-09-27传统文化知识点——第四讲：兵家传奇--孙子兵法

传统文化知识点第四讲：兵家传奇--孙子兵法各位家长们、同学们，大家好！接下来就进入传统文化的第二讲：一代商圣陶朱公。孙子兵法又称《孙武兵书》，是中国现存最早的兵书，被誉为兵学圣典。书中表现了道
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2018-09-27传统文化知识点——第四讲：兵家传奇--戎马生涯

传统文化知识点第四讲：兵家传奇--戎马生涯各位家长们、同学们，大家好！接下来就进入传统文化的第二讲：一代商圣陶朱公。戎马生涯得到了吴王的信任之后，孙武就开始了自己的军旅生涯，他的戎马生涯可以用一
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2018-09-27传统文化知识点——第四讲：兵家传奇--文言文赏析

传统文化知识点第四讲：兵家传奇--文言文赏析各位家长们、同学们，大家好！接下来就进入传统文化的第二讲：一代商圣陶朱公。孙子字武，是齐国人。他凭借所著兵法被吴王阖闾接见。吴王阖闾问孙武：你所著的《
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2018-09-27传统文化知识点——第四讲：兵家传奇--早年经历

传统文化知识点第四讲：兵家传奇--早年经历各位家长们、同学们，大家好！接下来就进入传统文化的第二讲：一代商圣陶朱公。早年经历 1、贵族后裔孙武是春秋时期陈国国君陈厉公的大儿子公子妫完(即田完)的后代
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2018-09-27传统文化知识点——第四讲：兵家传奇--初识孙武

传统文化知识点第四讲：兵家传奇--初识孙武各位家长们、同学们，大家好！接下来就进入传统文化的第二讲：一代商圣陶朱公。知己知彼百战不殆、置之死地而后生、不战而屈人之兵，这些耳熟能详的句子都出自
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2018-09-27传统文化知识点——第三讲：彬彬有礼--讳

传统文化知识点第三讲：彬彬有礼--讳各位家长们、同学们，大家好！接下来就进入传统文化的第二讲：一代商圣陶朱公。彬彬有礼讳在日常交际之中，我们除了需要遵守的行为之外，还有一些需要避免的问题，这些问
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2018-09-27传统文化知识点——第三讲：彬彬有礼--行

传统文化知识点第三讲：彬彬有礼--行各位家长们、同学们，大家好！接下来就进入传统文化的第二讲：一代商圣陶朱公。彬彬有礼行（1）仪表礼貌，讲究正、洁，冠正，衣洁。提到冠我们不免会想到冠礼。男子2
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2018-09-27传统文化知识点——第三讲：彬彬有礼--言

传统文化知识点第三讲：彬彬有礼--言各位家长们、同学们，大家好！接下来就进入传统文化的第二讲：一代商圣陶朱公。彬彬有礼言语言是生活中最主要的交往方式，也是古代日常生活中礼仪的重要方面。（1）使用
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2018-09-27传统文化知识点——第三讲：举手投足皆有礼

传统文化知识点第三讲：举手投足皆有礼各位家长们、同学们，大家好！接下来就进入传统文化的第二讲：一代商圣陶朱公。什么是礼仪中国古代的礼和仪实际是两个不同概念。礼，指一系列制度和规定。仪，
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2018-09-27传统文化知识点——第二讲：一代商圣陶朱公

传统文化知识点第二讲：一代商圣陶朱公各位家长们、同学们，大家好！接下来就进入传统文化的第二讲：一代商圣陶朱公。众所周知，我国有着悠久的历史文化，这期间也出现了各种传奇的能人志士，在诸侯割据的春秋
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2018-09-27传统文化知识点——第一讲：中国书法知多少--书法大家

传统文化知识点第一讲：中国书法知多少--书法大家各位家长们、同学们，大家好！接下来就进入传统文化的第一讲笔走龙蛇，中国书法知多少。书法大家（1）楷书四大家欧、颜、柳、赵合称为楷书四大家，颜、柳
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2018-09-27传统文化知识点——第一讲：中国书法知多少--汉字书法

传统文化知识点第一讲：中国书法知多少--汉字书法各位家长们、同学们，大家好！接下来就进入传统文化的第一讲笔走龙蛇，中国书法知多少。独特的汉字正是有了这些造字法和用字法避免写错字，同时因为汉字是音
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2018-09-27传统文化知识点——第一讲：中国书法知多少--造字

传统文化知识点第一讲：中国书法知多少--造字各位家长们、同学们，大家好！接下来就进入传统文化的第一讲笔走龙蛇，中国书法知多少。 1 造字英雄仓颉龙颜四目，生有睿德，有四只眼睛的仓颉受鸟兽足迹的启
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2018-09-26小学与读书有关的典故：藏之名山

小学与读书有关的典故：藏之名山藏之名山形容作品很有价值因而非常值得珍视的典故。语出汉司马迁《报任安书》：仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！此典的主要
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2018-09-26小学与读书有关的典故：洛阳纸贵

小学与读书有关的典故：洛阳纸贵洛阳纸贵形容著作风行一时，人人争相传抄的典故。典出《晋书左思传》：及赋成，时人未之重。安定皇甫谧有高誉，思造（拜访）而示之。谧称善，为其赋序。张载为注《魏都》，刘逵
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2018-09-26小学与读书有关的典故：一字千金

小学与读书有关的典故：一字千金一字千金形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记吕不韦列传》：吕不韦使其客人人著所闻，集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》，二十余万言。以为备天地万物古今
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2018-09-26小学与读书有关的典故：著述等身

小学与读书有关的典故：著述等身著述等身形容读书或著述很多的典故。典出《宋史贾黄中传》：黄中幼聪悟，方五岁，玭（中幼父名玭）每旦令正立，展书卷比之，谓之等身书，课其诵读。后人遂用等身书形容读书
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2018-09-26小学与读书有关的典故：文不加点

小学与读书有关的典故：文不加点文不加点形容写文章一气呵成，不加任何修改。语出张衡《文士传》（唐徐坚等编《初学记》引）：吴郡张纯少有令名，尝谒镇南将军朱据，据令赋一物然后坐，纯应声便坐，文不加点。
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2018-09-26小学与读书有关的典故：梦笔生花

小学与读书有关的典故：梦笔生花梦笔生花比喻文人文思大进，文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事梦笔头生花》：李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。因此，后人多以梦花、梦生
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2018-09-26小学与读书有关的典故：断章取义

小学与读书有关的典故：断章取义断章取义常指随意摘取诗文中的一部分为己用而不管作者的愿意如何。典出《左传襄公二十八年》：赋《诗》断章，余取所求焉。春秋时各诸侯国进行外交活动时，使节们往往以赋《诗
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2018-09-26小学与读书有关的典故：寻章摘句

小学与读书有关的典故：寻章摘句寻章摘句形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。语出《三国志吴书吴主传》裴松之注引《吴书》：（赵咨）使魏，魏文帝善之，嘲咨曰：吴王颇知学乎？咨曰：吴王浮
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2018-09-26小学与读书有关的典故：三坟五典

小学与读书有关的典故：三坟五典三坟五典指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传昭公十二年》：左史倚相（左史，官职名，倚相，人名）趋过（快步走过），王曰是良史也，子善视之（好好对待他）。是能读《三坟
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2018-09-26小学与读书有关的典故：束之高阁

小学与读书有关的典故：束之高阁束之高阁比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》：是时刘乂（y ）、殷浩诸人盛名冠世，（庾）翼未之贵也，常曰：此辈宜束之高阁，俟（等
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2018-09-26小学与读书有关的典故：读书种子

小学与读书有关的典故：读书种子读书种子比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去，衍生不息。语出周密《齐东野语书种文种》：裴度常训其子云：凡吾辈但可令文种无绝，然期间有成功能致身万乘之相，则天也。
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2018-09-26小学与读书有关的典故：开卷有益

小学与读书有关的典故：开卷有益开卷有益勉励人读书的典故。典出宋代王辟之《渑水燕谈录文儒》：太宗日阅《御览》（指《太平御览》，该书原名《太平编类》，因宋太宗曾经通读而改名）三卷，因事有阙，睱日追补
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2018-09-26小学与读书有关的典故：枕中秘宝

小学与读书有关的典故：枕中秘宝枕中秘宝形容不愿示人的珍贵图书。典出《汉书楚元王传》所附刘向条：上（汉宣帝）复兴神仙方术之事，而淮南有枕中《鸿宝》、《苑秘书》，书言神仙使鬼物为金之术，及邹衍重道
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2018-09-26小学与读书有关的典故：三十乘书

小学与读书有关的典故：三十乘书三十乘书形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书张华传》：（张华）雅爱书籍，身死之日，家无余财，惟有文史溢于机箧。尝徙居，载书三十乘。秘书监挚虞撰定官书，皆资华之本
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2018-09-26小学与读书有关的典故：学富五车

小学与读书有关的典故：学富五车学富五车形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子杂篇天下第三十三》：惠施多方（方术），其书五车，其道舛驳（他的学说多差错而杂乱），其言也不中（正当）。后人便以五车、
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2018-09-26小学与读书有关的典故：十年窗下

小学与读书有关的典故：十年窗下十年窗下形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》：南渡后疆土狭隘，止河南、陕西，故仕进调官，皆不得遽。人仕或守十余载，号重复累，往往归耕或教小学养生。故当时有
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2018-09-26小学与读书有关的典故：焚膏继晷

小学与读书有关的典故：焚膏继晷焚膏继晷形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集进学解》：先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，篡言者必钩其玄（成语提要钩玄出处）。贪多务得
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2018-09-26小学与读书有关的典故：三余读书

小学与读书有关的典故：三余读书三余读书形容抓紧时间学习的典故。语出《三国志魏书钟繇华歆王朗传》裴松之注解所引《魏略》：（董）遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，人有从学者，遇不肯教
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2018-09-26小学与读书有关的典故：下帷读书

小学与读书有关的典故：下帷读书下帷读书形容闭门谢客、专心读书学习的典故。语出《史记儒林列传董促舒》：董仲舒，广川人也，以治《春秋》，孝景时为博士，下帷（放下室内悬挂的帷幕）讲诵，弟子传以久次相受
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2018-09-26小学与读书有关的典故：韦编三绝

小学与读书有关的典故：韦编三绝韦编三绝形容刻苦认真读书的典故。语出《史记孔子世家》：（孔子）读《易》，韦编三绝。曰：假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣（研究得差不多）矣。韦编，是用来串连竹简的
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2018-09-26小学与读书有关的典故：悬梁刺股

小学与读书有关的典故：悬梁刺股悬梁刺股形容发愤读书的典故。悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：孙敬好学，时欲寤寐（打瞌睡），悬头至屋梁以自课；刺股，语出《战国策秦策一》：（苏秦）
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