2.布置作业，延伸趣事。

　　（1）查一查：到图书馆查找有关太空知识的书籍。

　　（2）画一画：自由想象太空的奥秘，用彩笔画出自己心目中的太空。

　　（3）写一写：想象自己在太空中会发生哪些趣事。以“我在太空的一天”为题写一段话。

　　【设计意图】此环节的书写指导，意在帮助学生建立正确的书写习惯，并寓育人于写字教学中，启迪学生进行思考。通过“查”“画”“写”三方面对学生的学习进行巩固提高，让学生真正从学过走向学会。

　　板书设计

　　作业设计

　　见对应课时作业。