1、读拼音，写词语。

　　y？ zhòu        wèi  xīng         háng  kōng  m？  jiàn

　　（       ）     （          ）      （                        ）

　　2、一字开花。

　　3、请你任选一个古代神话故事讲给家长听。

　　30

　　1、扩词。

　　2、写出下列词语的反义词。

　　暴躁（       ）    好事（       ）    白（    ）   美（    ）

　　早晨（       ）    饥寒（       ）    冷（    ）   恨（    ）

　　3、你还知道水对人们做的哪些好事和坏事？说一说再写下来。

　　31

　　1、加上偏旁组成新字，再组词。

　　2、填上合适的词语。

　　（        ）桥洞     （         ）景色     （         ）倒影

　　（        ）声音     （         ）波纹      （        ）青蛙

　　3、把句子补充完整。

　　①                 有座石桥。

　　② 青蛙妈妈带着小青蛙

　　③ 小青蛙

　　4、你听到过回声吗？是在哪儿听到的？

　　32

　　1、读拼音，连生字。

　　2、一字组多词。

　　3、根据课文内容连线，说说太空生活的趣事。

　　睡觉                 穿鞋底带钩的鞋子

　　喝水                 绑在睡袋里

　　走路                 用特殊的沐浴器

　　洗澡                 用带吸管的塑料杯

　　33

　　1、用下面的字分别组成6个新的字。

　　人  力  一  子  十  厂  良  木  兄  小  火  直

　　2、照样子写词语。

　　一把把扇子         一块块               又大又红

　　一片片              一张张               又   又

　　一棵棵              一条条               又   又

　　3、读一读，把每一行中不是同一类的词划去。

　　①   银杏树   杨树      枣树    松果

　　②   青蛙     猫头鹰    羽毛    熊猫

　　③   铅笔     电笔      毛笔    钢笔

　　4、你还知道哪些动物是受保护的动物，写一写。

　　34

　　1、把词语补充完整。

　　（   ）（   ）盛开      引人（   ）（   ）    科学（   ）（   ）

　　十（   ）茁（   ）    瓜果（   ）（   ）    （   ）（   ）飞船

　　2、比一比，组成词语。

　　产（     ）  农（    ）  技（     ）  纺（     ）

　　厂（     ）  衣（    ）  枝（     ）  房（     ）

　　织（     ）  讲（    ）  观（     ）  变（     ）

　　识（    ）   进（    ）  现（     ）  弯（     ）

　　3、你知道我国科学技术方面有哪些成就？和同学们说一说，能写的就写下来。